Impacto que trasciende: dos académicos del Departamento de Administración FEN son reconocidos por su aporte al conocimiento y la enseñanza
El Departamento de Administración de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile distinguió a dos de sus académicos por su excelencia en docencia e investigación. Francisco Sánchez fue premiado como Mejor Profesor de Pregrado y Postgrado, mientras que Alejandro Bernales recibió el reconocimiento a la Mejor Publicación del Departamento de Administración FEN por su paper “Decomposing informed trading in equity options”, publicado en Journal of Econometrics.
La instancia releva el compromiso de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, con una formación rigurosa y una producción académica de alto impacto, destacando tanto la calidad de la enseñanza como la generación de conocimiento aplicado a fenómenos complejos del ámbito financiero.
Francisco Sánchez Morales: Mejor Profesor de Pregrado y Postgrado
El reconocimiento a Francisco Sánchez marca una destacada carrera en el área académica, y manifiesta que: “Refleja mi trabajo docente que he desarrollado en los últimos 8 años en la FEN”, caracterizada por un enfoque equilibrado entre teoría y aplicación práctica. El académico valora especialmente que la distinción abarque tanto pregrado como postgrado, ya que, según plantea: “Siempre he buscado mantener el mismo compromiso, exigencia y cercanía con los estudiantes en ambos niveles”.
Su propuesta pedagógica se centra en el desarrollo de pensamiento crítico, capacidades analíticas y criterio profesional, más allá de la memorización de contenidos. En este sentido, busca que los y las estudiantes sean capaces de interpretar información financiera y contable en contextos reales, integrando conocimientos con una mirada aplicada.
En relación con el uso de nuevas tecnologías, Sánchez destaca que: “La integración de herramientas de inteligencia artificial en la docencia representa hoy un desafío para la educación superior, especialmente en áreas como contabilidad y finanzas. (…) He estado trabajando y reflexionando sobre cómo incorporarla de manera pertinente y responsable en el aula, y que no se utilice como una forma fácil de obtener una respuesta de los ejercicios planteados”.
El académico también subraya que su principal motivación en la docencia es observar cómo los estudiantes internalizan y utilizan el lenguaje contable de manera progresiva. A ello se suma la importancia de vincular permanentemente el aprendizaje con la contingencia empresarial, a través del uso de estados financieros reales, casos aplicados y material docente propio, con el objetivo de acercar la teoría a los desafíos del mundo profesional.
Alejandro Bernales: Mejor Publicación del Departamento de Administración
Por su parte, Alejandro Bernales fue reconocido por su paper “Decomposing informed trading in equity options”, investigación que profundiza en el análisis del informed trading en mercados de opciones, un ámbito clave para comprender la sofisticación de los mercados financieros actuales.
Entre sus principales hallazgos, Bernales destaca que el componente asociado al valor de la acción representa en promedio un 41% del spread de las opciones, mientras que el vinculado a la volatilidad alcanza un 19%. Además, el estudio muestra que el trading informado basado en volatilidad puede anticipar eventos de alta inestabilidad en los mercados, como episodios tipo “Volmageddon”, y que ciertas estrategias, como el uso de straddles, se asocian positivamente a este tipo de información.
Desde una perspectiva más amplia, el académico sostiene que estos resultados tienen implicancias relevantes para la teoría y la práctica financiera. En particular, sugiere la necesidad de avanzar hacia modelos de valoración de opciones que integren ambas fuentes de información privada, así como reconocer el rol de estos mercados en la incorporación de información valiosa en los precios. “Los mercados de opciones representan una parte económicamente importante del sistema financiero y pueden ser una fuente incremental de información sobre el valor y la volatilidad de los activos”, afirma.
Respecto al reconocimiento recibido, el académico Alejandro Bernales destaca su valor institucional: “Estoy muy contento de que la institución en la cual trabajo reconozca el esfuerzo que implica generar investigación de primer nivel”.
Un reconocimiento a la excelencia académica
Estos reconocimientos reflejan el compromiso del Departamento de Administración de la FEN UCHILE con la excelencia en sus distintas dimensiones. Tanto en el aula como en la investigación, la labor de sus académicos contribuye a fortalecer una formación conectada con la realidad, capaz de responder a los desafíos actuales del entorno económico y empresarial.
