150 Casos para Enseñar, Aprender y Emprender

2015. Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile - Alvimpress Impresores Ltda.

Tadashi Takaoka C, Catalina Lizama B, Oscar Landerretche G, Freddy Coronado M, Paulina Raffo O, Verónica Pizarro T, Beatriz Hasbu H, Maria Etchebarne L, Erich Spencer R, Eduardo Kohler E, Oscar Jerez Y, Leslier Valenzuela F

Abstract:

Los desafios que se desprenden de la inserción de la sociedad chilena al mundo globalizado han generado la necesidad cada vez mayor de formar profesionales con un sentido altamente flexible qye les permita desempeñarse en un medio cambiante. En efecto, uno de los principios fundamentales de la formación de pregrado en FEN es que se sustente en basse a criterios de visión Global sobre los hechos y fenómenos; Diversidad e inclusión de los diferenctes grupos de la sociedad; y de la Excelencia en la docencia.

Palabras claves:

Acceder a la publicación completa